在地理课上,针对“如何有效解决城市环境问题”,王老师鼓励学生从不同角度加以思考。王老师这一做法,有助于培养学生的()。
A.创造思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.直觉思维
A.创造思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.直觉思维
第1题
对于通过选择某种途径和有效的解决方案一次性地解决冲突问题的情形,称为()。
A.动态解决冲突问题
B.全面解决冲突问题
C.静态解决冲突问题
D.总体解决冲突问题
第2题
持续多次采用解决方法,选择某种途径和有效的解决方案解决冲突问题的,称为()冲突问题。
A.静态解决
B.动态解决
C.全面解决
D.阶段解决
第5题
对于通过选择某种途径和有效的解决方案一次性地解决冲突问题的,称为()解决冲突问题。
A.动态
B.全面
C.静态
D.总体
第7题
若需要持续多次采用解决方法,选择某种途径和有效的解决方案解决问题的,称为()。
A.动态解决冲突问题
B.全面解决冲突问题
C.静态解决冲突问题
D.总体解决冲突问题
第9题
()主要是解决某项会计事项如何入帐,如何登记的问题。
A.会计确认
B.会计计量
C.会计记录
D.会计报表
第10题
科学课上,适宜小学生探究的问题一般选择()
A、开放性的问题
B、开放性的科学问题
C、封闭性的科学问题