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[主观题]

处理生物样品或放射性样品等特殊物品的实验室应当符合国家的有关要求。（)

处理生物样品或放射性样品等特殊物品的实验室应当符合国家的有关要求。()

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发布时间：2019-10-04

更多“处理生物样品或放射性样品等特殊物品的实验室应当符合国家的有关要求。（)”相关的问题

第1题

以下哪些属于妨碍他人研究的行为()

A.采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动，包括故意毁坏或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、实验样品、数据、软件或其他与科研有关的物品

B.对竞争项目或结果的审查设置障碍

C.干预考试成绩评定、研究成果鉴定、论文评阅和论文答辩等

D.以上都是

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第2题

固体废物不包括下列物质或物品（)

A.放射性废物

B.不经过贮存而在现场直接返回到原生产过程或返回到其产生的过程的物质或物品

C.任何用于其原始用途的物质和物品

D.实验室用样品

E.国务院环境保护行政主管部门批准其他可不按固体废物管理的物质或物品。

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第3题

实验室安全防护包括对实验使用废水、废气、废物（试剂、样品、样液等）的安全处理措施。（）

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第4题

在传染病预防工作中，卫生防疫机构和从事致病性微生物实验的科研、教学、生产等单位必须做到哪些事项？（)

A.建立健全防止致病性微生物扩散的制度和人体防护措施

B.实验动物必须按照国家有关规定进行管理

C.根据当地传染病的流行情况，增加预防接种项目

D.严格执行实验操作规程，对实验后的样品、器材、污染物品等，按照有关规定严格消毒后处理

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第5题

下列关于辐射环境监测的生物样品采集说法正确的是()。

A.对于确定的源项单位，需要采集的生物样品种类决定于当地的环境条件和评价目的

B.为评价对人的影响，要采集与人的食物链有关的生物，并且分析可食部分

C.进行放射生态研究，还要采集虽不属于人类食物链但能够浓集放射性核素的生物

D.生物样品要在源项单位液体流出物排放点附近及地面空气中放射性浓度最高的地方采样

E.生物样品如不能立即分析，必须进行预处理

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第6题

在辐射环境监测中，常常需要先在现场取样，然后在实验室再对样品进行分析，采集环境样品时必须注意样品的代表性，除了特殊目的之外，采集环境样品时应避开（)因素的影响。

A.天然放射性物质可能浓集的场所

B.建筑物的影响

C.降水冲刷和搅动的影响

D.产生大量尘土的情况

E.河流的回水区域

F.靠近岸边的水G.不定型的植物群落

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第7题

辐射环境监测为评价不溶性放射性物质的沉积情况，应对放射性流出韧受纳水体的沉积物进行定期取样

和分析。下列说法错误的是()。

A.采集沉积物样品的时间最好在春汛前

B.采集沉积物样品时要采用合适的工具和方法，确保不同深度上的样品彼此不受干扰

C.采集沉积物样品时要同时记录水体情况

D.采集沉积物样品需及时进行密封处理

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第8题

下列不属于污染物品样品处理的是（）。

A.洗脱

B.清洗

C.提取

D.浓缩

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第9题

《四川省公共资源交易现场服务行为规范》规定，项目监督人员在交易现场不得有下列（)行为。

A.擅自拆开专家名单信封或泄露评标(审)专家抽取信息，遗失专家抽取结果表等重要资料

B.迟到或擅离职守，影响开标(拍卖)、评标等交易工作正常进行

C.不认真监督项目交易资料或样品、物品的移送，导致资料、样品遗失或违规资料、物品被送入评标室

D.评标期间擅自进入评标区，对评标工作发表倾向性意见，明示或暗示评标(审)专家作出倾向性评审

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第10题

不属于超临界萃取在生物样品预处理中优点的是（)。‍

A.适用范围小

B.回收率高，不易乳化

C.易于联用

D.分析速度快，适于批量处理

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接收机构人员至发放机构现场领用重要单证，建立备案制度的，由至少()名备案人员持身份证件或工作证(含照片)办理领用手续。分行遇到外汇局的监管数据报送问题，可以请示()。 A、收益局 C、当地汇局网络运营者违反《保密法》第34条规定的由哪些部门按照各自职责分工依法予以处罚?()(2024)《保密法》共几章、几条?()(2024) A.五章六十五条 B.五章六十三条 ()年颁布的《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》《商业银行理财业务监督管理办法》等一系列监管办法要求要求银行理财产品打破别性兑付，全国向净值化转型。(2024)当ITM交易成功但电子签名功能无法正常使用时，无需客户进行签字确认。()(2024)数字化转型布局中的双轨并行是数字化（）。 A、系统架构完善 B、商业模式创新 ()计算机不得配备、安装、使用视频和输入设备。(2024) A.所有的 B.涉密的机关单位应对在岗涉密人员进行保密专题教育培训，每人每年不少于()个学时。（2024） A.4 B.6 中共江西省委组织部中共江西省委教育工委印发《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》的通知指出要加大对优秀青年教师的政治引领和政治吸纳力度，抓好入党积极分子培养，落实“()”制度，提高党员发展质量。

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