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[主观题]

为防止青少年沉迷网络,学校、冢长以及社会各界都加强对青少年上网的教育帮助,以下举措不正确的

是()

A、聘请学生家长、老师的热心教育的社会各界人士作为义务监督员,监督“网吧”等互联网上网服务营业场所的经营行为,杜绝未成年人进入“网吧”等互联网上网服务营业场所

B、法定假日允许未成年人进入“网吧”等互联网服务营业场所

C、提倡中小学生在学校、图书馆等单位内部附设的非营业性互联网上网服务场所上网

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更多“为防止青少年沉迷网络,学校、冢长以及社会各界都加强对青少年上网的教育帮助,以下举措不正确的”相关的问题

第1题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,下面关于学校学生网络管理制度的说法,正确的是()

A.应当将科学、文明、安全、合理使用网络纳入课程内容,对学生进行网络安全、网络文明和防止沉迷网络的教育,预防和干预学生过度使用网络

B.学校为学生提供的上网设施,应当安装未成年人上网保护软件或者采取其他安全保护技术措施,避免学生接触不适宜未成年人接触的信息

C.发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的,或者学生利用网络实施违法活动的,应当立即采取措施并向有关主管部门报告

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第2题

《广东省未成年人保护条例》规定:“未经监护人同意,不得擅自约见网友;不得沉迷网络和电子游戏”。上述规定强调的是()。

A.对未成年人的社会保护

B.对未成年人的学校保护

C.未成年人要加强自我保护

D.对未成年人的司法保护

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第3题

加强协作与联系,努力构建()“三结合”的青少年法制教育网络。

A.学校

B.家庭

C.课内课外

D.社会

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第4题

根据《青海省法制宣传教育条例》的规定,国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织应当结合各自的
职能,开展对青少年的法制宣传教育,健全国家、学校、家庭、社会相结合的青少年法制宣传教育网络。

A.对

B.错

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第5题

青少年法治教育要围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,分阶段、系统安排()、司法制度、国家机构等领域的主要法律法规以及我国签署加入的重要国际公约的核心内容。

A.公民基本权利义务

B.家庭关系

C.社会活动

D.公共生活

E.行政管理

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第6题

下列关于“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是()。

A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训

B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设

C.“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年

D.加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

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第7题

下列关于全国“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是()。

A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训

B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设

C.“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年

D.加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

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第8题

下列关于“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是()。

A.“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年

B.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训

C.加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

D.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设

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第9题

《青海省未成年人保护条例》规定,父母或者其他监护人应当预防、制止未成年人的下列()行为。A.阅读
《青海省未成年人保护条例》规定,父母或者其他监护人应当预防、制止未成年人的下列()行为。

A.阅读、观看、收听、收集或者传播宣扬含有淫秽、色情、凶杀、暴力、恐怖和封建迷信等内容的报刊、图书、音像制品、电子出版物以及网络信息

B.旷课、夜不归宿、离家出走、打架斗殴、沉迷网络等不良行为

C.偷盗、破坏公共财物及损害他人合法权益

D.吸烟、酗酒

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第10题

()应当培养青少年的志愿服务意识和能力。

A.只有学校

B.只有家庭

C.只有社会

D.学校、家庭和社会

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