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[多选题]

20世纪上半叶比较教育学处于“因素分析时代”,英国学者尼古拉斯·汉斯指出影响各国教育制度发展的因素包括()。

A.文化的因素

B.自然的因素

C.宗教的因素

D.世俗的因素

答案
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更多“20世纪上半叶比较教育学处于“因素分析时代”,英国学者尼古拉斯·汉斯指出影响各国教育制度发展的因素包括()。”相关的问题

第1题

工程咨询真正作为一个独立的行业,始于()。

A.17世纪下半叶

B.18世纪上半叶

C.19世纪下半叶

D.20世纪上半叶

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第2题

20世纪上半叶,人们普遍接受的解决汉字落后问题的方案是实现汉语的__。

A.系统化

B.现代化

C.国际化

D.拼音化

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第3题

20世纪上半叶的民国时期的社会行政的特点。答案:第一,由仁政到国家的社会政策。第二,社会行政体

20世纪上半叶的民国时期的社会行政的特点。

答案:第一,由仁政到国家的社会政策。第二,社会行政体制开始转向现代建设。第三,社会行政的范围逐渐扩大。

20.社会行政的特点。

答案:20世纪50年代中国的社会行政呈现的新特点,第一,用革命的理念来指导社会福利政策。第二,用革命性行政手段处理问题。第三,全面而低度的政府责任。第四,中央与地方共同出资开办社会福利事业单位第五,将社会福利事业同发展经济结合起来。第六,借助于行政管理体系的庞大的社会行政体系。

21.二元社会福利体制的基本特点。

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第4题

下面哪一项,与美国学派的产生没有关系()。

A.第二次大战后,美国在文学方面的成就已经不亚于欧洲。

B.在20世纪三十年代以后,在美国兴起了一种新的文学批评思潮,名为“新批评”。

C.第二次世界大战后,随着美国的强大,美国人认为美国的比较文学已经处于世界的领先地位。

D.美国学派不满意比较文学研究中的“欧洲中心论”

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第5题

作为教育学术语的“教师教育”概念,产生于()的欧美,是由原来的“师范教育”概念演化而来,也是顺应学校教师培养发展的需要。

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

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第6题

学校心理健康教育是20世纪教育改革运动中出现的新理念,是现代心理教育学、社会学、生理学等多种学科理论与学校教育实践结合的产物。()
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第7题

被誉为“比较教育学之父”的是()。

A.库森

B.朱利安

C.康德尔

D.贺拉斯曼

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第8题

集团公司党组书记、董事长王宜林在分析面临的新形势新任务新要求时强调,集团公司仍然处于发展的
(),但总体形势稳中有变、变中有忧,不确定因素明显增多。

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第9题

比较教育学研究当前世界教育理论和教学、教育发展中的共同的和特有的()。

A.特征

B.趋势

C.标准

D.资格

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第10题

下列对生命周期各个阶段的特征陈述有误的一项是()。A.银行存款比较适合少年成长期存放富

下列对生命周期各个阶段的特征陈述有误的一项是()。

A.银行存款比较适合少年成长期存放富余的消费资金

B.处于青年发展期的理财客户通常的理财理念是追求快速增加资本积累

C.当理财客户处于中年成熟期时,其理财策略是最保守的

D.老年养老期的客户在理财时应当注重于资产价值的稳定性而非增长性

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