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[多选题]

青海省“七五”普法规划要求,在()中提炼法治元素,充分运用诗词、曲艺、书法、绘画、舞蹈等各种鲜活艺术形式,打造具有青海特色的法治文化品牌。

A.乡贤文化

B.封建文化

C.历史遗迹

D.本土典故

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更多“青海省“七五”普法规划要求,在()中提炼法治元素,充分运用诗词、曲艺、书法、绘画、舞蹈等各种鲜活”相关的问题

第1题

青海省“七五”普法规划决议要求,加强汉语法治宣传工作者队伍建设。()

青海省“七五”普法规划决议要求,加强汉语法治宣传工作者队伍建设。()

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第2题

青海省“七五”普法规划决议要求,发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,支持各类社会组织加强行业自律和专业服务,发挥社会组织对其成员的()作用。

A.规则约束

B.行为导引

C.权益维护

D.思维灌输

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第3题

青海省“七五”普法规划决议要求,依托法学院校和律师协会等各类资源,加强普法志愿者队伍建设,深
入开展法治宣传教育。()

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第4题

根据青海省“七五”普法规划的要求,各部门各单位要把法治宣传教育所需经费列入年度预算。()

根据青海省“七五”普法规划的要求,各部门各单位要把法治宣传教育所需经费列入年度预算。()

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第5题

青海省“七五”普法规划决议要求,以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育。()

青海省“七五”普法规划决议要求,以群众喜闻乐见、易于接受的方式开展法治宣传教育。()

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第6题

青海省“七五”普法规划决议要求,健全公益普法制度,落实各类媒体普法责任,制作刊播普法公益广告
。()

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第7题

青海省“七五”普法规划决议要求,国家工作人员特别是各级领导干部要()。

A.严格执法

B.模范守法

C.带头学法

D.公正司法

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第8题

青海省“七五”普法规划决议要求,推进青海特色法治文化建设,加大()普法教材编印推广力度。

A.汉语

B.双语

C.多语

D.少数民族语言

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第9题

青海省“七五”普法规划决议要求,坚持从青少年抓起,落实青少年法治教育大纲,在学校设立法治教育
课程,保证在校学生得到基本法治知识教育,引导他们从小掌握法律知识,树立法治意识,养成尊法守法习惯。()

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第10题

青海省“七五”普法规划要求,法治宣传教育的对象是()有接受教育能力的公民。

A.基本的

B.一切

C.城镇

D.大部分

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