教科书所承载的知识信息之间总是具有某种逻辑关系,从而紧扣主题陈述着某种核心思想。这指的是教科书的()。
A.逻辑性
B.完整性
C.物质性
D.精神性
A.逻辑性
B.完整性
C.物质性
D.精神性
第2题
A.TrunkLink可以承载多个VLAN信息的链路
B.一个Trunk端口可以配置一个PVID
C.一个Trunk端口可以配置多个TrunkVLAN,用以承载属于多个VLAN的信息
D.Trunk端口可用于交换机之间、交换机和路由器之间的连接,用于多个交换机二层互连,可使一个VLAN跨越多个交换机
第3题
A.具有实用性
B.能为权利人带来经济利益
C.具有商业价值
第5题
统一的信息分类和编码体系的意义在于使计算机系统和所有的项目参与方之间具有()。
A.共同的语言
B.相同的信息
C.独立的信息
D.大量的信息
第8题
A、运用云计算技术,为政府部门统一提供计算、存储、大数据、应用支撑和网络信息安全保障等共性通用服务的基础设施平台
B、跨业务、跨部门、跨层级、跨区域、跨系统的应用场景
C、采用通信协议,承载视频会商、指挥调度、应急处置等高清视频业务的融合通信网络
D、国家机关、法律法规规章授权的具有管理公共事务职能的组织,在依法履行职责和提供公共服务过程中,所获取的数据资源以及法律、法规规定纳入公共数据管理范围的其他数据资源
第10题
A.基于特定的逻辑关系和时空关系形成的链式或网状数据交互路径,实现信息数据高效、安全传输的系统与手段
B.行政机关和其他组织基于职权责任体系对关联事务的发起、意见反馈、协同行动等相互支持、配合,以实现业务目标的过程
C.采用通信协议,承载视频会商、指挥调度、应急处置等高清视频业务的融合通信网络
D.国家机关、法律法规规章授权的具有管理公共事务职能的组织,在依法履行职责和提供公共服务过程中,所获取的数据资源以及法律、法规规定纳入公共数据管理范围的其他数据资源