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[单选题]

()的游戏可以让婴幼儿学习按颜色特征分类。

A.认识图形

B.帮颜色找妈妈

C.练习画画

D.大人的动作要简单,宝宝的模仿不要求精确

答案
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更多“()的游戏可以让婴幼儿学习按颜色特征分类。”相关的问题

第1题

下列不属于中班分类教育要求的是()。

A.探索物体的特征,学习讲述物体的异同

B.学习按物体的数量进行分类

C.学习概括物体(或图形)的两个特征

D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形

E.学习按物体的某一外部特征(如颜色、形状、大小)进行分类

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第2题

触摸游戏的内容非常丰富,平常生活中下列哪种不属于训练婴幼儿的触觉()。

A.给宝宝做皮肤按摩

B.带婴幼儿外出时,让婴幼儿触摸柔嫩的花瓣、粗糙的树皮等

C.下雨时,可以让婴幼儿伸出手感受冰凉的雨点

D.训练者拿小红球由近及远移动,让婴幼儿进行追视

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第3题

幼儿按照物体的颜色、形状、材料、图案等进行的分析,其分类标准为()。

A.按物体的功用分类

B.按包含关系分析

C.按物体的量的差异分析

D.按物体的外部特征分类

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第4题

关于家庭教育,小刘妈妈的下列做法哪个不正确?

A.要求小刘自己收拾自己的房间。

B.教小刘学做菜。

C.只要成绩考得好,游戏可以通宵玩。

D.让小刘保持良好的阅读学习习惯,每个月要求看完一本书。

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第5题

以下哪项不是正确的游戏教育观()?

A.游戏影响学习

B.游戏是儿童的正当权利

C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习

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第6题

亲子游戏不能让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。()
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第7题

给婴幼儿能拿在手里拉扯的绳子或能打开盖子的玩具让其游戏以锻炼其触觉。()
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第8题

在参与()的过程中,婴幼儿需要自觉地参与规范语言的学习,其中包含复习巩固发音、扩展练习词汇、尝试运用句型。

A.听说游戏

B.视听游戏

C.角色扮演

D.说故事

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第9题

机器通过“学习”也能掌握这种分门别类的技能,如识别人脸,或者区分两种花。像这样能够完成分类任务的人工智能系统,被称为分类器。机器分类的流程可以被抽象为()和()这两个环节。

A.学习特征

B.分类器建立

C.分类器训练

D.提取特征

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第10题

按身体素质进行分类的游戏有奔跑速度游戏、()、()、()。

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