班主任、任课教师要通过多种形式与家长沟通学生在校情况，每学期与每名学生家长至少进行（)面对面的交流，特别是对家庭困难、学习困难或特殊家庭孩子重点关注，建立和谐的家校关系和良好的师生情感。