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[多选题]

健康核安全文化特征“持续学习”包括哪些属性()。

A.运行经验:组织应及时、系统、有效地收集、评估和执行相关的内外部运行经验

B.自我评估:组织应定期开展自我批评并对程序和实践进行客观的评估

C.对标:学习其他组织的做法,以不断积累知识、提高技能和安全绩效

D.培训:组织应提供培训并确保知识的传播,从而保持员工的知识水平和技术能力,并逐步灌输核安全价值观

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更多“健康核安全文化特征“持续学习”包括哪些属性()。”相关的问题

第1题

IAEA提出的核安全文化指的是一种在()领域必须存在的健康的安全文化。A.核能B.核技术C.辐射防护D.A

IAEA提出的核安全文化指的是一种在()领域必须存在的健康的安全文化。

A.核能

B.核技术

C.辐射防护

D.A和B

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第2题

根据核安全文化的定义,核安全文化工作分为()推进核安全文化建设以及提高()核安全文化素养。A.组织

根据核安全文化的定义,核安全文化工作分为()推进核安全文化建设以及提高()核安全文化素养。

A.组织员工

B.管理层员工

C.决策层管理层

D.组织决策层

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第3题

1996年IAEA发布和实施了“单位核安全文化自我评价和国际原子能机构核安全文化评价组审评导则”(ASC

1996年IAEA发布和实施了“单位核安全文化自我评价和国际原子能机构核安全文化评价组审评导则”(ASCOT导则),该导则以INSAG-4附录提出的()为基础,加以扩展和完善,二者的指导思想和具体方法是一致的。

A.核安全文化目的

B.核安全文化基础

C.核安全文化建设

D.核安全文化指标

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第4题

根据()确认单位核安全文化弱化的征兆包括四个方面:决策层问题、管理层问题、员工问题和技术问题。A.

根据()确认单位核安全文化弱化的征兆包括四个方面:决策层问题、管理层问题、员工问题和技术问题。

A.安全绩效

B.安全行为

C.审查监查

D.经验反馈

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第5题

标准的ASCOT研讨会的程序是()。

A.介绍国际认可的有关核安全文化的指标

B.展示ASCOT的基本方法和原则,即用于评价核安全文化的一套方法

C.给出全世界不同核电厂正反两种工作方法的实例

D.用事件分析和以前ASCOT审评及研讨会获得的实例来形象地表示核安全文化对核安全的影响

E.组织参加者之间的讨论,得到对该国进一步传播核安全文化做法的见解

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第6题

核安全设备包括()。

A.核安全机械设备

B.核安全检测设备

C.核安全运行设备

D.核安全保护设备

E.核安全电气设备

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第7题

职业健康安全管理体系中\"审核\"要素的目标和意图包括()。

A.持续评估组织的职业健康安全管理体系的有效性

B.评审本组织的职业健康安全管理体系与GB/T 28001要求的符合性

C.评价组织的执业健康安全方针是否继续合适

D.确定对形成文件的程序的符合程度

E.评价管理体系是否有效满足组织的职业健康安全目标

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第8题

IAEA在《核设施中的安全文化》中将单位核安全文化水平衰退分为五个阶段。自满是阶段()。A.1B.2C.3D.4

IAEA在《核设施中的安全文化》中将单位核安全文化水平衰退分为五个阶段。自满是阶段()。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第9题

反应堆堆芯仪表系统,直到并包括手动隔离阀属于()。A.核安全1级B.核安全2级C.核安全3级D.非安全级

反应堆堆芯仪表系统,直到并包括手动隔离阀属于()。

A.核安全1级

B.核安全2级

C.核安全3级

D.非安全级

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第10题

1991年,IAEA为了使核安全文化这一理念更好的发挥作用,出版了INSAG-4《安全文化》专门报告。阐述了安全文化对()层次的要求。

A.政府当局

B.监管机构

C.决策层

D.管理层

E.员工响应

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第11题

GB/T28001《职业健康安全管理体系—规范》中的一级要素“4.5检查和纠正措施”所包含的二级核

GB/T 28001《职业健康安全管理体系—规范》中的一级要素“4.5检查和纠正措施”所包含的二级核心要素有()。

A.目标

B.文件

C.审核

D.持续改进

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