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题目内容
（请给出正确答案）
A.发挥课堂主渠道作用，将江苏红色文化融入课堂
B.利用重大时间节点，做实践大文章
C.发挥课外实践活动主渠道作用，将江苏红色文化融入课堂
D.学校要采取多样的如基地参观、情景教育、互动体验、实地调研等红色文化实践形式，丰富学校红色教育的内容
答案
更多“传承江苏红色文化，焕发江苏红色文化生命力，就要深入挖掘江苏红色文化内涵，把红色文化纳入国民教育体系中，以下()说法正确。”相关的问题
第1题
A.江苏红色文化有利于传承优良的革命文化传统
B.江苏红色文化有利于激发爱国情感
C.江苏红色文化有利于构建红色文化铸魂育人新机制
D.江苏红色文化有利于提升道德素养
第2题
A.江苏红色文化有利于传承优良的革命文化传统
B.江苏红色文化有利于弘扬艰苦奋斗的政治本色
C.江苏红色文化有利于维护主流意识形态安全
D.一些地区遗留下来的红色遗址以文旅融合的方式成为地区发展的重要文化资源
第3题
A.江苏红色文化的开放性体现在其对于人类文明成果的完全吸收
B.江苏红色文化是在吸收中华优秀传统文化、借鉴国外优秀文化的基础之上不断发展起来的
C.江苏红色文化的开放性也体现在它积极地将自身的发展成果推向国际的舞台
D.江苏红色文化的辐射力和影响力不断增强，开放度和包容性不断扩大
第4题
A.始终站在无产阶级政治立场上，服从服务于不同时期党的中心任务，是江苏红色文化政治性的集中体现
B.始终面向人民群众，依靠人民群众并服务于人民群众，促进人的自由全面发展，是江苏红色文化的出发点和落脚点
C.坚持为社会主义服务、为人民服务的“二为”方向，是新形势下江苏红色文化政治性和人民性相统一的基本标识
D.诞生于新民主主义革命时期的江苏红色文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，实现了政治性与人民性的高度统一
第5题
A.江苏红色文化不可避免的受到当地风土人情、习语习俗的影响，它内蕴于当地人民的日常生活、歌谣故事中，并且在时代发展与行进的过程中也得到了升华，而更加富有生命感
B.江苏红色文化在保持鲜明区域个性的同时也具有日趋开放性的重要品格
C.江苏红色文化的开放性表现在它不是一个封闭僵化的系统，而是一个与外部不断进行交流的开放系统
D.江苏红色文化是区域性和开放性相统一的文化形态
