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[单选题]

儿童通过亲自动手、反复尝试,能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

A.教师演示实验

B.儿童操作实验

C.科学观察

D.科学讨论

答案
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更多“儿童通过亲自动手、反复尝试,能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。”相关的问题

第1题

对于学前儿童音乐教育认知目标表述正确的是()。

A.理解、感知、发现、了解、会、学会

B.体验、感受、乐于、喜欢、萌发

C.能够、会,学会

D.理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习

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第2题

儿童会反复尝试那些失败的方法,不能在互动时将注意力从一个方面转向另一个方面,这大多是由于儿童的()。

A.单维集中

B.单维注意

C.行为选择

D.行为集中

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第3题

儿童是通过()而发展的。

A.聆听教师讲授知识

B.观察教师的操作过程

C.观看电视卡通节目

D.对物体的操作和与人的交往

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第4题

通过系统安全分析,人们可以充分了解、查明系统存在的危险性,估计事故发生的概率和可能产
生的伤害及(),为确定出哪种危险能够通过修改系统设计或改变控制系统运行程序来进行预防提依据。

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第5题

通过设计一组成对的故事测查儿童,观察分析儿童心理发展变化特点,这种方法称为()

A.故事访谈法

B.两难故事法

C.对偶故事法

D.创设情境法

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第6题

‏将真理从现象中剥离出来需要哪些步骤?()

A.一步到位法,通过观察就可以感知事物的真相

B.二步法,观察现象、验证现象就可以获得事物的真相

C.三步法,观察现象、预测结果、获得结果从而获得事物的真相

D.观察现象、预测结果(假设)、通过实验验证并修正假设、反复前面2个步骤直到假设与实验结果吻合、获得事物的真相

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第7题

下列属于5-6岁学前儿童音乐欣赏活动教育的情感目标的有()。

A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好

B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐

C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度,能够分辨乐段与乐句的重复与变化

D.愿意参与集体音乐欣赏活动,愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐,能够主动表达自己的想法

E.能够主动聆听适宜的音乐作品,观看适宜的舞蹈作品,喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响

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第8题

复习方式多样化不包括()。

A.分散复习与集中学习相结合

B.尝试背诵与反复阅读相结合

C.整体复习与部分复习相结合

D.过度学习与题海战术相结合

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第9题

抗疫期间,我们可以尝试()方法,以保持良好的心理健康。

A.充分的安全感

B.充分了解自己,做出恰如其分的判断

C.经常将自己身体的不适与人感染冠状病毒后的症状对应

D.具有一定的学习能力

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第10题

‌在心肺复苏过程中,若反复尝试静脉推注肾上腺素失败,下列答案哪个优先考虑?()

A.气道内给药

B.心脏内注射给药

C.改为骨髓腔通路给药

D.深静脉穿刺给药

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