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[主观题]

通过普法,力求人人都成为法治的()。A忠实崇尚者B自觉遵守者C坚定捍卫者D勇敢释法者

通过普法,力求人人都成为法治的()。

A忠实崇尚者

B自觉遵守者

C坚定捍卫者

D勇敢释法者

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更多“通过普法,力求人人都成为法治的()。A忠实崇尚者B自觉遵守者C坚定捍卫者D勇敢释法者”相关的问题

第1题

人人都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的
共同追求,法治中国必定根深叶茂,黛色参天,法治文化也就博大精深。()

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第2题

“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利国利民又利家。”在学校举办的法治主题合唱比赛中,六年级一班合唱的《普法歌》获得了第一名。这首歌的歌词告诉我们()。①法律维护社会稳定,保证国家长治久安②法律可以规范社会成员的行为③法律维护公民合法权益,依法惩治违法犯罪④法律无所不能

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第3题

法治发展要自觉地尊重和服从科学发展观的要求,力求使法治的各个环节各个方面协调发展,综合统一,才能使法治成为一个()整体。

A.科学的

B.有机的

C.协调的

D.统一的

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第4题

下列关于云南省“七五”普法宣传教育工作的主要目标的说法,错误的是()。A.依法治理和法治创建工
下列关于云南省“七五”普法宣传教育工作的主要目标的说法,错误的是()。

A.依法治理和法治创建工作扎实推进,社会法治化建设成效明显

B.各级领导干部运用法治思维和法治方式的能力切实提高,国家工作人员厉行法治、依法行政、依法办事的自觉性明显增强,党员尊崇党章严守党规党纪和国家法律成为常态,广大公民法律意识和法治素养进一步提升

C.法治宣传教育机制进一步健全完善,“大普法”工作格局基本形成

D.法治宣传教育工作向纵深推进、向广度拓展,内容更加丰富、形式更加多样,重点对象、重点地区、重点部门的法治宣传教育工作有效开展,法治宣传教育针对性和实效性进一步增强

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第5题

青海省“七五”普法规划指出,坚持把法治文化建设纳入法治青海建设和公共文化建设体系,通过运用法治文化传播力量、普及法律知识,让人民群众在潜移默化中()。

A.形成法治习惯

B.树立法治信仰

C.增强法治意识

D.培育法治精神

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第6题

《内蒙古自治区反家庭暴力条例》规定,()应当结合本部门工作职责,加强家庭暴力典型案例的收集、整理和发布工作,通过以案说法、社区普法、针对重点对象进行法治教育等多种形式,开展反家庭暴力宣传教育活动。

A.仲裁机构

B.公安机关

C.司法行政部门

D.公证机关

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第7题

法治政府的有为性,或者说有效性,则体现在行政机关必须依照法律的要求忠实地履行职责,通过积极
作为努力实现依法确定的绩效目标,避免不作为或消极作为。()

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第8题

下列选项中属于“软环境”建设的是()。

A.加强行政监督和问责,要进一步强化政务公开,保障人民群众批评政府、监督政府权利的落实

B.依法化解社会矛盾纠纷,维护社会的和谐稳定

C.健全保障法律执行、运作、实施的各种具体制度

D.通过开展全民普法以及法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业等活动,广泛开展群众性法治文化活动,弘扬社会主义法治精神,强化公民法治意识,营造自觉尊法学法守法用法的良好氛围

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第9题

青海省“七五”普法规划指出,建立健全农村(牧区)社区法治宣传教育阵地,构建完善的基层法治宣传

青海省“七五”普法规划指出,建立健全农村(牧区)社区法治宣传教育阵地,构建完善的基层法治宣传教育公共设施体系,因地制宜建设法治广场、法治公园、普法橱窗、法治宣传大篷车“四大亮点设施”。()

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