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[单选题]

残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准由制订;教材由人民政府教育行政部门按照国家有关规定审定。

A.学校自行、市级以上

B.学校自行、省级以上

C.国务院教育行政部门、省级以上

D.国务院教育行政部门、市级以上

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发布时间：2022-06-08

更多“残疾儿童、少年特殊教育学校（班)的课程设置方案、课程标准由__制订;教材由__人民政府教育行政部”相关的问题

第1题

特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童和少年学习、康复、生活特点的场所和设施。具体设置、办学和建设标准由()人民政府规定。

A.省

B.设区的市

C.县

D.乡镇

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第2题

根据《义务教育法》的规定，特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年（）的场所和设施。

A.家庭

B.学习

C.康复

D.生活特点

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第3题

根据《义务教育法》的规定，特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年（）的场所和设施。

A.家庭

B.学习

C.康复

D.生活特点

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第4题

县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班)，对（)的适龄儿童、少年实施

县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对()的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

A视力残疾

B听力语言残疾

C智力残疾

D腿部残疾

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第5题

根据《残疾人教育条例》规定，残疾儿童、少年特殊教育学校(班)应当坚持思想教育、文化教育、劳动技能教育与身心补偿相结合，并根据学生残疾状况和补偿程度，实施分类教学；必要时，应当听取残疾学生父母或者其他监护人的意见，制定符合残疾学生身心特性和需要的（）教育计划，实施个别教学。

A.个别化

B.个性化

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第6题

根据义务教育法的规定，地方各级人民政府要为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办（)。A.学前培训班B.

根据义务教育法的规定，地方各级人民政府要为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办()。

A.学前培训班

B.特殊教育学校(班)

C.义务教育学校(班)

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第7题

《义务教育法》规定了特殊学校设立：“县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班)，对（)的适龄儿童、少年实施义务教育。

A.视力残疾

B.听力语言残疾

C.腿脚残疾

D.智力残疾

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第8题

《中国教育现代化2035》提出了实现基本公共教育服务均等化的任务，以下正确的是（)。

A.提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育均衡发展

B.在实现县域内义务教育基本均衡基础上，进一步推进优质均衡

C.推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给。完善流动人口子女异地升学考试制度

D.实现困难群体帮扶精准化，健全家庭经济困难学生资助体系，推进教育精准脱贫

E.办好特殊教育，推进适龄残疾儿童少年教育全覆盖，全面推进融合教育，促进医教结合

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第9题

（)根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。

A、县级以上地方人民政府

B、各级教育行政部门

C、省、自治区、直辖市人民政府

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第10题

现困难群体帮扶精准化，健全家庭经济困难学生资助体系，推进教育精准脱贫。办好特殊教育，推进适龄残疾儿童少年教育全覆盖，全面推进（)，促进医教结合。

A.素质教育

B.帮扶教育

C.融合教育

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第五届全国人大常委会第六次会议决定，每年3月12日为全国的()节。观古今于须臾，抚四海于()没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想民族工作“三和”是什么()。1.和睦相处2和衷共济3.和谐共处4.和谐发展合同解除权，自公司知道有解除事由之日起，超过()不行使而消灭。自保险合同成立之日起超过()的，公司不得解除保险合同。分公司理赔管理岗填写《理赔特殊案件呈报单》，预付金额5万元(含)以下经()签字后传真至总部运营管理部业务相关室。据运作方式不同，可分为封闭式理财产品和()。 A、私募理财产品 B、公募理财产品理财经理退出岗位、机构变更、离职前要做好工作交接，接任理财经理应及时将新的服务关系通知至管户客户，原则上()内通知财富客户。关于公募基金和私募基金的表述正确的有()。 A、公募基金通过公开的方式募集资金 B、公募基金信息披露要求严格 2024年政府工作报告指出，实施制造业重点产业链高质量发展行动，着力()，增强产业链供应链韧性和竞争力。(2024) A、补齐短板 B、拉长长板电话报案的受理人员为呼叫中心人员，呼叫中心人员完成受理操作后，由保单所在地()进行报案的确认和处理。

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残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准由__制订;教材由__人民政府教育行政部门按照国家有关规定审定。

残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准由制订;教材由人民政府教育行政部门按照国家有关规定审定。