过早的进行知识教育会影响儿童的学习兴趣,甚至会产生厌学现象。() - 作业在线问答

第1题

学前儿童智育是有目的、有计划的让学前儿童获得粗浅的知识技能、发展___、增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”并养成良好学习习惯的教育过程

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第2题

我们常说的教育，除了学校教育、知识学习，还有很重要的一点是？（）

A.思维训练

B.家庭教育，父母的行为影响

C.兴趣培养

D.自主性培养

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第3题

采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。（)

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第4题

下面选项中，大学生应该养成的良好习惯不包括：（)

A.守时忠诚、尊重别人

B.具有责任感和积极的心态

C.遵守规章制度

D.大学期间应以知识学习为主，没必要过早进行职业定位

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第5题

肥胖会影响儿童青少年的学习能力。（)

肥胖会影响儿童青少年的学习能力。()

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第6题

学前儿童饮食营养教育的主要内容不包括以下哪一项（)。

A.自己烹饪简单的食物

B.学习浅显的食品营养和饮食卫生知识

C.建立良好的饮食行为习惯

D.形成平衡和合理膳食的积极态度

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第7题

学生已有的知识基础会影响当下的学习。（）

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第8题

下列属于4-5岁学前儿童音乐欣赏活动教育的学习品质目标的是（)。

A.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好

B.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐

C.能够模仿教师和同伴的示范去表现音乐作品或生活中的音乐

D.初步学习用绘画、嗓音变化、打击乐器演奏等方式去表现音乐作品或生活中的音乐

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第9题

提出了要对每个儿童进行与儿童发展相应的教学与教育，使他们形成对现实的审美态度和艺术兴趣，形成感受美、理解美并从感情上体验美的才能的是（）。

A.乌索娃

B.皮亚杰

C.屠美如

D.凯洛夫

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第10题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.加强学前儿童的科学氛围

B.培养学前儿童的科学技能

C.培育学前儿童的科学素养

D.提升学前儿童的科学思维

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过早的进行知识教育会影响儿童的学习兴趣，甚至会产生厌学现象。（)