新冠疫情爆发后,为解决学生不能到校上课的困难,贵州省利用网络技术开展“空中黔课”的教学工作,使学生能享受到优质的教育资源,做到了“停课不停学”。这种网络教学方式的成功运用反映了()
A.网络教学取代了传统的教学
B.传统的教学方式毫无优势可言
C.互联网成为唯一的学习媒介
D.互联网改变着人们的学习方式
A.网络教学取代了传统的教学
B.传统的教学方式毫无优势可言
C.互联网成为唯一的学习媒介
D.互联网改变着人们的学习方式
第1题
A.测量体温,向老师报告自己的健康状况,配合老实说做好晨检登记
B.抵达学校直接进入教室上课
C.用肥皂或洗手液,流水清洗双手后,方可进入教室
D.自觉健康状况良好,不用参与晨检
第2题
A.提前在系统中正确填写要进入校园的自驾车、包车的车牌号
B.学生返校后禁止再次出入校门
C.乘坐自驾车或有正规资质的包车到校,乘车有困难的同学可提前与班主任联系协调解决
D.进入校园服从学校管理,按规定路线行驶,不强行加塞插队,全程家长禁止下车
第3题
A.新冠肺炎疫情
B.禽流感
C.埃博拉病毒
D.中东呼吸综合征
E.寨卡
第5题
A.用餐前先用肥皂或洗手液,流水清洗双手
B.错峰用餐,避免拥挤,打餐时相互之间保持1米距离
C.打好餐后尽量到宿舍或操场等空旷的场所用餐
D.若在食堂用餐,用餐时朝同方向就坐,相互保持距离,不交流
第6题
A.美国互联网诊疗快速发展得益于“医师自由执业制度”、“发展的商保体系”和相对完善的政策法规体系
B.新冠疫情爆发推动了美国互联网医疗发展
C.互联网诊疗费用较低,头部平台医生平均收入高于线下
D.医生把握医疗稀缺资源
E.医生保险支付话语权小
第7题
A.小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00
B.学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置
C.合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间
D.小学上午上课时间一般不早于8:00,中学一般不早于7:50