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[单选题]

下列表示学习的成语是①循序渐进、②乐学勤思、③废寝忘食、④闻鸡起舞、⑤不耻下问、⑥目不转睛()

A.②③⑤

B.①②③④⑤

C.①②③⑤

D.②③⑤⑥

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更多“下列表示学习的成语是①循序渐进、②乐学勤思、③废寝忘食、④闻鸡起舞、⑤不耻下问、⑥目不转睛()”相关的问题

第1题

【多选题】下列各项中,属于干部队伍读书学习的不乐观现状的有()。

A.追求享乐、玩物丧志,不好读书

B.热衷应酬、忙于事务,不勤读书

C.浅尝辄止、不求甚解,不善读书

D.学而不思、知行不一,学用脱节

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第2题

提高学习能力是指能够树立正确的英语学习目标,保持(),主动参与语言实践活动;在学习中注意倾听、乐于交流、大胆尝试;学会(),();学会反思和评价学习进展,调整学习方式;学会自我管理,提高学习效率,做到乐学善学。

A.学习兴趣

B.自主探究

C.合作互助

D.合作探究

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第3题

“抓学习促提升”针对的主要问题是()。

A.理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧

B.不执行乱执行、执行不到位、选择性执行

C.效率不高、效益不好、效果不佳

D.麻木僵化不思为、懒散疲沓不勤为、能力平庸不善为

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第4题

2022年新版《义务教育信息科技课程标准》线上测试题库

1、义务教育课程九年一贯设置,信息科技隶属于()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.自研课程

https://www.yourbin.com/1715ABE5.html

2、教学目标的确定要充分考虑()在信息科技教学中的达成。

A.小组合作

B.情感态度

C.价值观

D.核心素养

https://www.yourbin.com/35F4035A.html

3、()是计算思维的核心要素之一,也是人工智能得以普遍应用的三大支柱之一。

A.算法

B.编程

C.建模

D.编码

https://www.yourbin.com/E0F6878E.html

4、按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系,能体现“数据”循序渐进和螺旋式发展要求的排序为()。①数据来源的可靠性②数据对现代社会的重要意义③数据的组织与呈现

A.①②③

B.①③②

C.②③①

D.③①②

https://www.yourbin.com/28574702.html

5、按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系,能体现“信息安全”循序渐进和螺旋式发展要求的排序为()。①文明礼仪、行为规范、依法依规、个人隐私保护②规避风险原则、安全观③防范措施、风险评估

A.①②③

B.①③②

C.②③①

D.③①②

https://www.yourbin.com/3C3D6DB3.html

6、“选择恰当的数字设备支持学习,改变学习方式,具备利用信息科技进行自主学习和合作学习的能力”是()在第四学段的学段目标。

A.信息意识

B.计算思维

C.数字化学习与创新

D.信息社会责任

https://www.yourbin.com/861D82AF.html

7、具备()的学生,具有自主动手解决问题、掌握核心技术的意识。

A.信息意识

B.网络安全常识

C.网络学习能力

D.编程思维

https://www.yourbin.com/A5089206.html

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第5题

对于《跟着正思雅学国学》中成语接龙的教学描述,下列正确的是()

A.理解成语的含义,能对重点字词进行解释

B.回归成语本源,在出处中初识文言文

C.接龙的形式,方便记忆、激发兴趣

D.熟练背诵,并且能恰当运用

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第6题

今年是留法勤工俭学运动100周年。1909年,----在巴黎创办巴黎中国豆腐公司,并设立工厂。这里的工

今年是留法勤工俭学运动100周年。1909年,----在巴黎创办巴黎中国豆腐公司,并设立工厂。这里的工人工余之时自发学习文化知识,形成“尚俭乐学之风”。这也被后世称为留法勤工俭学运动的雏形。请问该公司的创办者是谁?(提示:同时他也是留法勤工俭学运动的主要组织者)

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第7题

军事体育训练必须坚持实战标准,()、全面训练,循序渐进、分类指导,因地制宜、寓训于乐、从难从严组织实施。

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第8题

《中国共产党廉洁自律准则》要求共产党员要处理好的四个关系是()

A.公与私

B.廉与腐

C.俭与奢

D.勤与惰

E.苦与乐

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第9题

建立符合教育行业特点的教师公开招聘办法,选拔()适教善教的优秀人才进入教师队伍。

A.乐教

B.喜教

C.勤教

D.重教

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第10题

下列选项汇总,不属于局、分公司今年开展的重点工作的是()A、“两学一做”学习教育常态化制度化B、

下列选项汇总,不属于局、分公司今年开展的重点工作的是()

A、“两学一做”学习教育常态化制度化

B、“三严三实”专题教育

C、“学、转、促”专项活动

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